Aplicación del método de alfabetización cubano “Yo si puedo” en Sevilla

8 05 2009








Aumento salarial de 40% para maestras y maestros en Venezuela

15 10 2007

Fernando Bianco vía Agencia Bolivariana de Noticias
‘Aumento salarial otorgado por Chávez a los médicos es adecuado’
ABN 14/10/2007

Ciudad Bolívar, 14 Oct. ABN.- ‘El aumento salarial del 60% ordenado por el Presidente de la República, Hugo Chávez Frías, en favor de los médicos que laboran en instituciones públicas de todo el país es justo y adecuado a la realidad actual’, señaló el presidente del Colegio de Médicos de Caracas, Fernando Bianco.

El dirigente gremial dió esta declaración durante su asistencia a las IX Jornadas Científicas de Sexología Médica, que culminaron este domingo en la capital bolivarense.
 
‘Estamos complacidos con este aumento y ahora nos preparamos para intervenir en la elaboración del Decreto Presidencial que lo oficializará, en el que esperamos introducir algunos elementos que mejoren nuestras condiciones socioeconómicas en materia de seguridad social, vivienda y escalamiento profesional’, apuntó.
 
Señaló que hay un conjunto de mejoras que no serán incorporadas en este decreto, las cuales obedecen a antiguas aspiraciones del gremio médico que actualmente son discutidas con el Ejecutivo nacional, como es la posible aplicación de un salario base entre los 2 y 3 millones de bolívares mensuales para los galenos.
 
‘Sin embargo, esperamos que todo esto sea incorporado en la convención colectiva homologada que deberá discutirse una vez activado en el año 2008 el nuevo Sistema Nacional Público de Salud, que conlleva una unificación de las nóminas médicas en todo el país’, afirmó.
 
Señaló que a través del nuevo sistema, se acabarán las diferencias salariales y de beneficios entre los médicos del Instituto Venezolano del Seguro Social (IVSS), Instituto de Previsión y Asistencia del Ministerio de Educación (Ipasme) y quienes laboran en nóminas de gobernaciones y alcaldías.
 
Por otra parte, desmintió que el Gobierno nacional haya abandonado el esfuerzo para formar médicos que atiendan a la creciente población venezolana.
 
‘Tenemos en formación 27 mil médicos integrales comunitarios que cursan actualmente desde Propedéutico hasta segundo año en las universidades. En las 13 facultades de Medicina del país se están formando 52 mil galenos y tenemos un millar adicional estudiando en la Escuela Latinoamericana de Medicina de Cuba’.
A su juicio, en los próximos tres años Venezuela tendrá suficientes médicos para cubrir las exigencias mínimas del Sistema Nacional Público de Salud, que establece una cuota de un galeno por cada mil 250 habitantes, tan solo en el nivel de atención primaria.
 
‘Estamos hablando de llenar un vacío muy grande, pues necesitamos entre 9 mil a 12 mil médicos para los ambulatorios y Centros de Diagnóstico Integral, además de no menos de 250 médicos por cada gran hospital’, afirmó.
 
En este punto, agregó que la dotación de insumos y equipos también ha sido atendida por el Ejecutivo nacional. ‘El gobierno acaba de aprobar 1 billón 400 mil millones de bolívares para reparar 62 hospitales. Ya se han construido 400 centros de diagnóstico integral y tenemos 7 mil núcleos de atención médica integral en los barrios’.
 
Sin embargo, señaló que la eficiencia administrativa de los centros de salud solo se alcanzará en la medida en que los mismos cuenten con autonomía, presupuesto adecuado y control comunitario directo.
 
‘De esta manera el usuario podrá vigilar el destino y uso de las dotaciones y recursos financieros y las instituciones no estarán sujetos a los manejos de ningún gobernador, alcalde o ministro de turno’, afirmó Fernando Bianco.





Vuelve la cruzada sandinista por la alfabetización y la educación

21 07 2007

El nuevo gobierno sandinista va a volver a lanzar una cruzada educativa para alfabetizar al máximo el pueblo de Nicaragua. Ya lo hicieron cuando triunfaron con su revolución en el 79. Pretenden reducir la analfabetización hasta menos del 5% como marca la UNESCO.

Noticia de IPS

La idea es reeditar la histórica Cruzada Nacional de Alfabetización de 1980, cuando el entonces recién instaurado gobierno sandinista apoyó el envío de más de 100.000 jóvenes alfabetizadores a todo el país, dijo a IPS el ministro de Educación, Miguel de Castilla.

“En aquel entonces, 50 ó 60 por ciento de la población (de tres millones de personas) no sabía leer ni escribir, y gracias a la Revolución Sandinista (1979-1990) se logró reducir el analfabetismo a 12,9 por ciento”, dijo De Castilla, a cargo de la dirección general del actual proyecto “De Fidel a Martí”.

Según el Instituto Nicaragüense de Estadísticas y Censos, 24 por ciento de los ahora 5,1 millones de nicaragüenses son analfabetos. La meta es enseñar a leer y escribir a 100 por ciento de los mayores de 15 años.

El plan se ejecutará con el método de alfabetización cubano “Yo Sí Puedo” y el apoyo de los gobiernos de Venezuela y Cuba, que aportan materiales educativos, maestros especializados y recursos económicos para movilizar a más de 65.000 técnicos que impartirán las lecciones.

El profesor Orlando Pineda, director de la no gubernamental Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador y asesor del gobierno, explicó que el método cubano “parte de los números a las letras: a cada letra le corresponde un número y se conjugan las letras y los números con las palabras más usuales de la casa”.

Pineda estrenó en 2005 el método cubano en este país y quedó sorprendido por los resultados.

Se trata de 65 lecciones de media hora, con una maestra o maestro, un televisor y un vídeo-reproductor, una cartilla y un lápiz. El curso es aprobado cuando los educandos logran escribir una carta dirigida a sus familiares o maestros.

“Antes, las personas se aburrían con los métodos tradicionales que duraban entre ocho y 10 meses. Ahora, con media hora diaria de lecciones, aprenden en ocho o 10 semanas de asistencia”, dijo Pineda, quien detalló que los cursos se desarrollan en una casa elegida por la comunidad, a la que asisten unas 10 personas.

Si bien la campaña no forma parte de los acuerdos asumidos por Nicaragua para cumplir los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), el gobierno impulsa otros planes para conseguir la meta de impartir enseñanza primaria a toda la población en edad escolar, de 6 a 12 años, antes de 2015.

Ése es el segundo de los ocho ODM, una plataforma de compromisos a los que se obligaron los gobiernos del mundo en 2000, destinada a erradicar la desigualdad y la pobreza antes de 2015.

En ese rumbo, De Castilla enumeró la enseñanza gratuita, el programa Hambre Cero para reducir la desnutrición infantil y la miseria urbana y los planes de elevar los gastos en educación y los salarios de los maestros de escuela.

El presidente Daniel Ortega, del izquierdista Frente Sandinista de Liberación Nacional, inició su segundo gobierno en enero. Había gobernado entre 1979 y 1985 como coordinador de la Junta de Reconstrucción Nacional que sucedió a la derrocada dinastía de los Somoza, y desde ese año hasta 1990 como presidente elegido en las urnas.

Pese a la pobreza que, según las Naciones Unidas, afecta a 46,2 por ciento de los habitantes, De Castilla cree que el país será capaz de cumplir la meta educativa de los ODM y la alfabetización universal.

De acuerdo con las mismas estadísticas, los pobres cursaron en promedio sólo 2,2 años de educación, mientras que los no pobres estudiaron en promedio 5,5 años en distintos niveles educativos.

Juan Bautista Arríen, representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), se mostró más reservado sobre el cumplimiento de la meta de educación primaria universal.

“La alfabetización nacional ayudará a aumentar la cantidad de niños que asistirán a la escuela primaria, pero tengo serias reservas sobre el cumplimiento de las Metas del Milenio”, dijo Arríen a IPS.

“Por la pobreza, hay más de 300.000 niños y niñas trabajando en la calle, y esos no van a la escuela”, explicó.

Según el Ministerio de Educación, hay 950.000 estudiantes matriculados en educación primaria (85,8 por ciento del total) mientras 136.000 (14,2 por ciento) están fuera de las aulas.

“Además, por cada 100 que entran a primaria, sólo 40 aprueban el sexto grado”, señaló Arríen. Y el presupuesto asignado a educación, unos 17 millones de dólares anuales, tendría que duplicarse para “acercarse a un 80 por ciento de cumplimiento de la meta”, estimó.

“Podemos concluir que de no cambiar drásticamente el sistema educativo, difícilmente esa meta se va lograr en Nicaragua al 2015”, pronosticó Arríen.

Aunque oficialmente la campaña se inició el jueves, con el método “Yo Sí Puedo” se han alfabetizado desde 2005 más 125.000 personas en 153 municipios de Nicaragua, según cifras de Pineda.

Una de esas beneficiadas fue María Teresa Olivas, vendedora ambulante de alimentos quien a los 38 años logró escribir la primera carta de su vida. “Se la dediqué a mis hijos, a quienes ahora ya podré echarles una manita con sus tareas, al menos oyéndolos leer”, dijo emocionada mientras vendía frutas en una congestionada avenida del oriente de Managua. (FIN/2007)

[ http://www.ipsnoticias.net/nota.asp?idnews=41582 ]





870 Jóvenes graduados como Técnico Superior Universitario

21 07 2007

El presidente de la República Bolivariana de Venezuela asistió a la histórica ceremonia de la Primera Graduación de Técnicos Superiores Universitarios de la UBV en el estado Zulia, Promoción “Simón Bolívar”, celebrada en el Gimnasio Belisario Aponte de Maracaibo. Durante sus emotivas palabras a los 870 graduandos de la UBV Zulia, el Jefe del Estado instó a los graduandos a ser punta de lanza de la nueva universidad venezolana. Sentenció además que Venezuela logró entrar temprano al siglo mucho antes del año 2000 “ganando tiempo, recuperando espacios”, gracias a la Revolución que lleva el nombre del Libertador Bolívar.

Una vez más la doctrina castrocomunista realiza inversiones sociales para una mejor educación pública. Sí, esto es fanatismo. Fanatismo es incentivar la graduación de técnicos superiores universitarios. Porque los TSU suelen ser personas poco críticas, y que por tanto no hacen una análisis crítico de la realidad. 🙂





“Misión Ribas” 5.500 Graduados de Bachillerato en el estado de Zulia.

16 07 2007

Supongo que el populismo castrocomunista está haciendo esfuerzos para comrpar al pueblo. Porque invertir en educación, suele ser algo populista. Porque la gente más bien formada, según muchas personas (con rentas anuales superiores a la mia) son gente con la cabeza comida por el “socialismo o muerte”.

Ahora enserio… Esto es un logro humano. Crear conciencias, generar pensamiento crítico. Educar. 🙂 Está genial. 

(14/05/2007) Cinco mil 500 nuevos bachilleres integrales se graduaron este fin de semana a través de la Misión Ribas en el Estado Zulia.

En el siguiente Video-Reportaje conozca a los nuevos estudiantes y sus expectativas luego de recibir su título, quienes fueron beneficiarios del impulso que la misión social del Gobierno Bolivariano, ha dado a la educación con valores socialista en la continuación del Tercer Motor Moral y Luces





Explicación del método de alfabetización cubano “Yo, sí puedo”

13 07 2007

YO, SÍ PUEDO. Un programa cubano destinado a poner fin al Analfabetismo en América Latina

Este artículo nos explica los orígenes, objetivos y campañas de este programa de alfabetización y nos recuerda las abrumadoras cifras sobre educación en América Latina.

Este programa de alfabetización “Yo, sí Puedo”, elaborado por el IPLAC (Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño) radicado en Cuba, llega a Argentina como respuesta solidaria del pueblo cubano a la solicitud de un grupo de compañeros nucleados bajo la problemática del analfabetismo en nuestro país.

Ante el compromiso asumido frente al IPLAC, quienes tienen como principio ofrecer alfabetización sin exclusiones, sin distinción de raza, afiliación política o culto religioso; nos hemos nucleado en una organización a la que le llamamos UMMEP cuya sigla significa Un Mundo Mejor Es Posible, y porque creemos que es posible hemos puesto manos a la obra para empezar a cambiarlo.

Así es que asumimos la responsabilidad de coordinar a nivel nacional este proyecto, garantizando los materiales y el monitoreo del aprendizaje.

Claro que no estamos solos, están con nosotros dos pedagogos del IPLAC , quienes nos brindan su valiosa colaboración y asesoramiento en esta noble y humana tarea solidaria.





Visión del Gobierno de Lara (Venezuela) sobre la Educación

12 07 2007

Visión del gobierno bolivariano de Lara sobre la educación. Palabras de una educadora socialista. Ojalá mis profesores tubieran esa visión.